Terminale - français : L’autre, semblable et différent

Séquence 1 : L’autre, semblable et différent

Objet d’étude : Identité et diversité

Séance 1 : Identité(s)

Qu’est-ce qui nous différencie les uns des autres ?

Support : Amin Maalouf, Les Identités meurtrières (doc.1p.17), 1998

L’identité étant constituée de multiples éléments, il est impossible de rencontrer deux individus partageant absolument toutes les composantes.
Une identité évolue tout au long de la vie. Quelqu’un peut changer de lieu d’habitation, de nationalité, de langue ou de choix politiques… Seuls quelques éléments de notre identité sont inchangeables : notre lieu de naissance, notre famille, notre ethnie.

Séance 2 : Voyages et rencontres

En quoi les textes des écrivains voyageurs montrent la diversité humaine ?

Corpus : pp.20 à 22

- extrait de BD Shenzhen, Guy Delisle
- extrait Journal d’Aran et d’autres lieux, Nicolas Bouvier
- article ecotourisme.com « J’irai dormir chez vous », Nicolas Bernard
Méthodologie : question de présentation du corpus

Séance 3 : Altérité
Comment mieux comprendre les Autres ?

Support : Texte 2 de Y.A. Bertrand extrait du site http://www.7billionothers.org/fr/node/44

Le projet : « Les Terriens vus de face ». Le photographe a envoyé 6 reporters dans 75 pays pour dresser 5000 portraits d’habitants pour connaitre leurs rêves, leurs peurs, leurs vies. Expérience prolongée par un site où chacun peut participer.